“有的题目我总错，想问你。”
此话一出，彼此都沉默了。
喻挽灵不知道他为什么不说话，也不知道他是答应还是不答应，便用眼角余光偷瞄他。
出乎她意料的是，江斯澄嘴角带笑，正饶有兴致地看她。
“是吗？”
“嗯，如果你觉得打扰你了……”
“哪题？给我看看。”
喻挽灵赶紧把习题本推过去，用笔尖在错题上点了一下，“这题。”
江斯澄低头看了一眼，然后拿了一张草稿纸，在草稿纸上演算给她看，还一边给她注解。
她一开始还怕他嫌自己嘲笑自己，心里有点紧张，所以听得云里雾里的，一下子没跟上他的思维速度。
所以在他解完以后她不好意思地说：“这里……是怎么得出来的？我还不太明白。”
江斯澄看她一眼，没多说什么，又跟她复述了一遍。
见他做事这么干脆，喻挽灵不想浪费时间，赶紧把所有杂七杂八的心思抛至脑后，集中注意力听他讲题。
她听得认真，所以不知道此时江斯澄开始打量她。
听他说话时，她的眼神很专注，长长的眼睫毛还会轻轻地颤动，嫣红的嘴唇还时不时复述他说的话。
他一边看她一边讲，在不经意间停顿了一下，喻挽灵连忙眨巴眼睛看他，提醒他：“怎么不说了呀？”
两人突然对视，江斯澄愣了一下，然后把笔丢给她，“你先自己算一遍，还会错就再找我。”
喻挽灵点点头，然后拿回习题埋头写。
终于弄明白了这题，喻挽灵放松身体，想休息一分钟。她一边转笔杆一边偷看书桌前的江斯澄。
他一边戴耳机一边写东西，不知道是不是在做听力题。
通过这几天的观察，她发现他学习非常讲究效率，学习时间安排得很紧凑。同样是一个小时，她可能总在纠结几个知识点，纠结久了还会开小差，而他不仅阅读完了一张英语报纸，还写了一篇诗歌赏析，最后还有时间整理笔记。
也难怪秋岚每次夸他时都会说他“非常自律”，确实如此，在没有人监管的情况下，房间里的手机和电脑压根就没开过，这几天都没见他碰过手机，要看时间就看看手表。
就连给她讲题目也很注重效率，不会跟她扯题外话，早点给她讲明白就早点回去做他自己的事。
她直观地发现了自己和他的差距，原来不仅仅是智商上有很大差距，还有学习习惯和自律性的差距。
她以为他成绩好只是因为他是天赋高，没想到他比普通学生付出了更多的时间和精力在学习上。